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最終更新日時：
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紀要『英語表現研究』
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第 34 号（2017 年 発行）
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English Usage and Style
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No.34 (2017)
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目 次 |
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| ＜論文＞ | |||||
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執 筆 者
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標 題
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| 百武 玉恵
Tamae Hyakutake
（九州ルーテル学院大学）
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分離不定詞に現れる否定辞の考察
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| 堀江 智子
Satoko Horie
（防衛大学校） |
現実化する戯曲―fewをめぐる大戦下のChurchill演説とShakespeare―
Drama That Evolves into Reality: Exploring the word "Few" from Shakespeare to Churchill's Wartime Speeches |
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| 星 隆弘
Takahiro Hoshi
（文教大学） |
舞台上の観客：OthelloとThe Winter's Taleの傍観の場面をめぐって
Spectators on Stage: A Study of Eavesdropping Scenes in Othello and The Winter's Tale |
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| 水本 孝二
Koji Mizumoto
（日本大学） |
「終了」を表現するoverとupの意味の違いについて
A Study of Semantic Differences Between "X is over" and "X is up," both of which mean "termination / completion" of Something |
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| 小林 徹
Toru Kobayashi
（防衛大学校）
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| 中井 文子
Ayako Nakai
（東洋大学）
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| ＜書評＞ | |||||
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執 筆 者
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標 題
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| 横田 肇 Hajime Yokota (星槎道都大学) |
鈴木宏昭著『教養としての認知科学』及び山梨正明著『修辞的表現論 認知と言葉の技法』 認知科学的観点からの文学と文学研究へのヒント |
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執筆者の所属は紀要発行当時のものです。 | ||||